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为确保课题研究的精确性和高效性。11月14日上午，邯郸市南部科研共同体2024年度市级课题开题论证活动在大名县第三中学举行。市教科研中心副主任常林海，县教育体育局局领导张陆方，大名县第三中学书记晋忠勇，邯郸市教科研中心教研员乔双林，峰峰矿区教育科学规划办公室主任王立强出席活动。
常林海强调，一要立足实际，聚焦问题。课题研究要围绕实际工作和问题展开研究，发现真问题，研究真问题。二要敢于创新，勇于探索。在研究过程中，要敢于创新，勇于尝试新方法、新思路，结合新要求，运用新技术推动教育教学的转型与升级。三要注重合作，形成合力。各参研人要明确分工，更要积极合作，共同解决研究过程中的问题与困难，形成合力。四要强化研究，转化成果。课题研究重要的是研究过程，详细的报告，真实反映研究的过程和结果，形成成果，转化成果。
张陆方指出，一要围绕“教育公平”搞研究。缩小校际差距，办好每所学校，促进中小学优质均衡、实现县域教育高质量发展；二要围绕“减负提质”搞研究。树立减负就是提质的理念，把作业、考试、评价各环节研究透；三要围绕“综合素养”搞研究。德智体美劳融合发展、共同提升，促进学科融合发展、整体提升；四要围绕“学生主体”搞研究。以学生为主体，真正把课堂还给学生，培养学生学习的内在驱动力；五要围绕“创新人才培养”搞研究。重塑课堂结构，由重视知识传授，转变为能力培养，尤其是学生的批判思维、辩证思维、创新思维，激发学生创新活力。
专题培训
峰峰矿区教师教育科学规划办公室王立强主任从课题开题论证的作用、课题各部分的写法及要求、课题研究的实施等方面作《课题研究开题报告的撰写要点》专题培训。
课题主持人开题论证
开题论证既是汇报又是分享交流。本次论证活动分六组进行，课题主持人从课题研究背景与意义、研究目标与内容、核心概念界定、研究方法与步骤及预期成果等几方面进行了详细的阐述。
各位专家评委认真听取汇报，并对每项课题进行有效点评，肯定各项课题研究的价值和意义，同时从开题报告的格式、研究现状述评的撰写、研究目标与内容的阐述、研究过程等方面给出专业指导和建议，为后期课题研究明确方向。
来自峰峰矿区、磁县、魏县、临漳县、大名县的18位课题评委专家，69位市级课题主持人、县级立项课题主持人，全县中小学、幼儿园业务校长，课题管理人员，局教研室全体教研员共计400余人参加活动。
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