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为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业成长。通过以赛促学、以赛促优,培养骨干教师,增强教师的归属感、责任感和使命感,进一步保证和提升本校教学质量,达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。
深入推进新课标理念,研究新教材新课程改革,搭建学科研究平台,激发教研教改活力,实现资源共享,优势互补,进一步提升学科教学质量,1月15日,我校开展了学科组微课堂竞赛活动。
本次活动以同题异构形式呈现,在统一命题下进行的异质同构教学研究,即同学科指定同内容同课题,不同的教师不同的教学风格赛课。
在竞赛中,高一、高二年级的老师们纷纷拿出自己的看家本领,精心准备了一堂堂精彩纷呈的微课堂。他们围绕学科核心知识点,结合多媒体教学资源,巧妙设计教学环节,力求在短时间内达到最佳的教学效果。本次微课堂竞赛不仅展现了老师们的专业素养和教学风采,更涌现出了一批创意十足、效果显著的优秀微课堂。
此次微课堂竞赛不仅是一次教学技能的较量,更是一次教育理念的碰撞和融合。它让我们看到了老师们在教学创新上的不懈努力和积极探索,也让我们更加坚信:只有不断创新,才能不断前行。未来,邯郸冀南新区天成中等专业学校将继续贯彻“以学生为中心,以创新为动力”的教育理念,不断探索和实践新的教学模式和方法,为学生们提供更加优质、高效的教育服务。
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